公共基础部 / 工作动态 - 山东圣翰财贸职业学院

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工作动态

02: 04月

如何更好地做到与学生的有效沟通，真正掌握学生的学习需求，做到教学相长——体育教研: 2024年3月29日中午12:40-13：40，体育教研室召开了教研工作会议，会议由辛彦斌主任主持，体育教研室刘自浩老师负责记录，辛彦斌于千崔璟刘洋王昱

02: 04月

精益求精磨炼教学技艺，千锤百炼共话教育未来 ——高等数学教学团队教学: 2024年3月28日下午，高等数学教学团队在吉纯楼317办公室成功开展了教学能力比赛备赛专题研讨会，会议旨在提升教师的教学技能与创新能力，打造高效优质

01: 04月

公共基础部迎接姜校长、教务处来部门座谈调研: 4月1日上午11:30-12:30，姜校长、教务处到公共基础部座谈调研，重点对教学课程建设、技能大赛工作推进情况，以及学院组织架构、人员总体情况、专业设

01: 04月

如何做到更好地与学生进行有效沟通，真正满足学生的学习需求，做到教学相长——思政教: 为提高教学质量，2024年3月24日下午4点，思政教学部于办公室313召开了教研室会议，会议由阎君梅主任主持。主要讨论如何做到更好地与学生进行有效沟通

01: 04月

如何更好地做到与学生的有效沟通，真正掌握学生的学习需求，做到教学相长——计算机文: 2024年3月29日12：30-13：30，计算机文化基础教研室在F317召开了本学期第四次教研室会议。本次会议内容主要是讨论如何更好地做到与学生的有效沟通，真

01: 04月

如何更好地做到与学生的有效沟通，真正掌握学生的学习需求，做到教学相长——语文教研: 根据教务处工作安排，本周教研会议主题为如何更好地做到与学生的有效沟通，真正掌握学生的学习需求，做到教学相长，会议由教研室主任郑吉军老师主持，

01: 04月

校园中的数学元素(二) ——斐波那契数列: 斐波那契数列（ Fibonacci sequence ），又称黄金分割数列，因数学家莱昂纳多斐波那契（ Leonardoda Fibonacci ）以兔子繁殖为例子而引入，故又称为兔

01: 04月

学情分析与教学方法选择的联系之我见——数学教研室: 2024年3月29日，高等数学教研室召开每周教研活动，就课堂教学中学情分析与教学方法选择的联系之我见进行了经验交流。会议由公共基础部副主任(兼高数教

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