发布日期：2026-04-12 15:57
为全力备战校级教学能力大赛，切实提升教师教学创新能力与团队综合素养，4月11日（周五）下午，商学院杜选芹、杨新生、冯丽、王文琪四位教师齐聚吉纯楼411会议室，围绕《云财务综合实训》课程开展专题备赛研讨。此次会议实打实围绕赛事要求与课程教学痛点展开，现场讨论热烈、交流务实，为后续打磨参赛作品打下坚实基础。
研讨会上，四位教师首先对照校级教学能力大赛最新要求，结合《云财务综合实训》课程实践性强、贴近企业财务实务的特点，展开针对性分析。大家从教学实际出发，直言当前备赛中的困惑：比如实训环节如何更贴合企业真实流程、数字化教学工具如何融入不显得生硬、过程性评价如何量化才能体现公平性等。
针对这些问题，老师们结合一线教学经验，逐一探讨解决方案。杜选芹老师提出优化实训案例库，建议选取中小企业真实账务（简化版）作为教学案例，增强学生代入感；杨新生老师重点补充云财务平台的实操步骤设计，强调课堂上要细化“建账—审核—记账—结账”全流程拆解，避免学生动手时出现卡顿；冯丽老师则围绕评价体系提出思路，建议将学生实训操作速度、差错率、账务规范性等纳入评分标准，形成可量化的评价表；王文琪老师侧重教学方法创新，提出结合小组竞赛制，让学生在协作实训中提升沟通与实操能力。
讨论过程中，老师们针对教学设计方案逐环节推敲，对课堂导入、实训操作、互动答疑、总结评价等环节进行商讨。比如，针对学生易出错的凭证审核环节，设计专门的“错题纠错卡”辅助练习；明确AI智能技术在实训中的具体应用场景，例如利用AI工具辅助学生识别账务错误，而非直接给出答案。
经过深度研讨，四位教师明确了后续细化任务：王文琪负责优化教学流程，冯丽牵头整理量化评价指标，杨新生补充实训操作细节，杜选芹负责整体框架把控与亮点提炼。大家一致表示，此次研讨直面问题、务实高效，有效打通了备赛中的堵点，后续将抓紧时间打磨细节，以最佳状态迎接比赛。
此次备赛研讨，不仅为参赛教师搭建了交流切磋的平台，更展现了商学院教师深耕教学、精益求精的教研作风。下一步，参赛教师团队将持续聚焦课程质量，打磨教学细节，力争在校级教学能力大赛中展现良好风采。
供稿部门：商学院
初审：王文琪
复审：谢静
终审：盖晓艳
编辑：闫英梅
