发布日期：2026-04-18 22:27
为深入贯彻落实职业教育高质量发展要求，深化实践教学改革，破解实践育人痛点，凝聚教研共识，4月17日中午13:50，山东圣翰财贸职业学院商学院教研室召开实践教学改革协同研讨会。本次会议由教研室主任王君萍主持，教研室8名教师全员参会，围绕实践教学改革的重点、难点问题展开深入研讨，为进一步优化实践教学体系、提升人才培养质量奠定坚实基础。
会议伊始，王君萍明确了本次研讨会的核心主题与议程，强调实践教学是职业教育的核心环节，是衔接教育链与产业链、培养“懂理论、精技能、强素养”应用型人才的关键路径，此次研讨旨在汇聚教研室全体教师智慧，破解当前实践教学中存在的协同不足、与企业需求衔接不紧密等问题，探索协同育人新路径。
研讨过程中，参会教师结合自身教学实践经验，各抒己见、热烈交流。大家围绕课程体系优化、实践教学方法创新、实训资源整合、校企协同育人机制完善等核心议题展开深入探讨，既分享了各自在实践教学中的成功经验，也直面当前实践教学中存在的痛点难点，如实践场景与产业需求脱节、实践教学评价体系不够细化等，并提出了针对性的改进思路与建议。
教师们一致认为，高职院校作为技能人才培养的主阵地，需以产业需求为导向，构建“精准对接需求、分层递进实施、校企协同共育”的实践教学体系。要进一步加强教研室内部协同，推动课程之间的实践内容衔接，避免重复教学；同时积极联动企业资源，将企业真实项目、岗位需求融入实践教学，让学生在真实场景中锤炼技能，实现“入学即入企、实训即生产”的育人目标。
王君萍对本次研讨进行总结，梳理了参会教师提出的合理化建议，明确了下一步教研室实践教学改革的工作方向：一是整合教研力量，细化改革方案，将研讨成果转化为具体教学举措；二是加强课程实践内容优化，推动理论教学与实践教学深度融合；三是强化校企协同，积极对接行业企业，拓宽实践教学路径，提升实践教学的针对性和实效性。
此次实践教学改革协同研讨会，不仅凝聚了教研室教师的育人共识，明确了实践教学改革的重点任务，更搭建了教师交流探讨、协同提升的平台。下一步，商学院教研室将以此次会议为契机，持续深化实践教学改革，不断优化实践教学模式，强化实践育人实效，为学校职业教育高质量发展和区域经济建设输送更多高素质技术技能型人才。
供稿单位：商学院
初审：王君萍
复审：谢静
终审：盖晓艳
编辑：闫英梅
