发布日期：2025-11-25 20:06
2025年11月25日，商学院教师党支部以“学习贯彻党的二十届四中全会精神，探索‘十五五’商科教育创新路径”为主题，召开党支部会议。会议通过“政策研读—案例剖析—行动规划”三阶递进模式，聚焦“十五五”规划对商科教育的战略指引，结合商学院发展实际谋划育人新举措。党支部书记主持会议，全体党员教师参与。
会议首项议程为集体学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》核心内容。党支部书记以“新坐标、新动能、新范式”为关键词，从“高质量发展首要任务”“教育科技人才协同机制”“数字经济与实体经济融合”三个维度展开解读。特别指出：“全会提出的‘构建现代化产业体系’要求，为商科教育指明了服务方向。我们要主动对接区域产业链升级需求，培养既懂技术逻辑又通商业规则的复合型人才。”
为深化理解，会议创新采用“政策图谱+数据支撑”学习法：一方面，通过动态思维导图梳理“十五五”规划中涉及商科教育的23项关键政策；另一方面，结合国家统计局发布的《2025年数字经济核心产业分类目录》，分析人工智能、区块链等新兴技术对商业管理模式的重构趋势。
围绕“规划精神如何转化为教学动能”，会议设置“他山之石”案例研讨环节，精选典型案例进行深度剖。“这些案例启示我们，商科教育创新必须扎根中国大地。”党支部书记在点评时强调，“下一步要重点探索‘企业出题、高校答题’的产教融合机制，让规划精神在教学场景中落地生根。”
会议最后，党支部发布“三大行动计划”：“规划进课堂”专项行动、“产教融合深水区”探索行动、“科研攻坚先锋队”组建行动。“‘十五五’规划既是时代命题，更是商科教育的历史机遇。”党支部书记在总结中表示，“全体党员教师要以‘功成不必在我’的境界和‘功成必定有我’的担当，将规划要求转化为育人实效，为构建中国特色商科教育体系贡献力量。”
供稿部门：商学院
初审：杨紫箫
复审：王君萍
终审：盖晓艳
编辑：闫英梅
