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食品药品与医学技术学院
食品药品与医学技术学院紧扣"健康中国"战略,秉持"精技崇德,笃行创新"理念,聚焦医学技术、药学及食品质量安全三大领域,打造医药食品特色专业群。学院深化"医工结合"协同育人机制,创新"课程教学-岗位实践-技能竞赛-资格认证"四位一体教学模式,依托"双师型"师资与产教融合实训平台,培养高素质应用型人才。同时,积极开展医疗技术服务和公益活动,致力建设成为服务基层医疗与区域健康产业的应用型人才培养基地。
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任课教师如何提高与学生互动度
发布日期:2020-05-06 15:13
最美人间四月天,读书奋进正当时。为了不耽误学生学业,山东圣翰财贸职业学院自3月份以来,一直进行线上授课,取得了良好的教学效果,认真执行“停课不停学”,利用现代信息网络实现在线教学、在线学习、在家办公的教学任务。
面对当下特殊的开学季,如何进行好“在线上课”,一直是健康学院老师们积极探讨的话题。4月29下午,健康学院教师们基于线上课程存在学生互动相对不活跃的现象,就如何提高与学生互动度问题,进行了在线讨论,以切实加强学生互动,提高课堂教学质量。
一、加强课堂监督
线上上课,无法准确把握学生上课状态。为了提高到课率,在课程开始前任课老师要及时提醒学生签到,做好上课准备。上课过程中,多多提问学生,时刻关注学生上课时精力是否集中。上课结束后及时发布作业,检测学生掌握情况。课后查看每堂课直播数据,关注学生听课时长,对于时长过短或者未进行直播上课的学生进行单独通话,询问其原因。
二、提问答题环节形式多样化
在进行线上授课的过程中,由于网络原因,部分学生会出现无法连麦,或者连麦后卡顿、延迟的现象。针对这种现象,对于老师的提问,学生可以采取多种作答方式,例如:连麦作答、文字作答或者语音作答等等。
腹有诗书气自华,最是书香能致远。立身以立学为先,立学以读书为本。无论是线上教学还是线下上课,都不应该有丝毫懈怠。这次特殊的开学季,对教师的“教”和学生的“学”都是一个新的机遇和挑战,只有通过教师和学生的共同努力,才能真正将“停课不停学”落到实处。