新学期开课在即，为帮助青年教师尽快适应教学岗位、站稳讲台，食品药品与医学技术学院药学教研室组织开展了“老带新”开课前教研活动。教研室老教师与青年教师结对交流，围绕《药物化学》《医用化学》《中药炮制技术》三门课程的教学准备工作，从学情分析、教材分析、备课技巧、上课技巧等方面进行面对面的 传帮带指导，以教研合力为新学期课堂教学质量保驾护航。
       活动中，老教师结合多年一线教学经验，对三门课程逐一进行了教材梳理与重难点剖析。在《药物化学》的研讨中，老教师从药物的结构与性质入手，重点讲解了构效关系这一核心内容的讲授思路；针对《医用化学》，则结合学生专业背景差异大、化学基础参差不齐的实际，分享了如何将抽象的化学原理与医药应用场景相结合的教学方法；在《中药炮制技术》的交流中，老教师强调实践操作的规范性，提醒新教师在教学中务必注重演示示范与安全细节。通过对重点章节的解读，新教师对教材的整体脉络和教学重难点有了更加清晰的认识。