学校首页
学院概况
学院简讯
通知公告
党建之窗
人才培养
学生管理
就业创业
院长信箱
信息工程学院
信息工程学院现开设5大专业,在校生2100余人。学院高度重视内涵建设,成果丰硕,具有省级特色专业建设点、省级优秀教学团队、省级软件技术高水平专业群,省级教育教学创新团队,省级计算机类现场工程项目试点。学院拥有一支教学科研水平高、实践经验丰富的师资队伍,人才培养过程中,突出学生素质和技术技能培养,学生已在国家级、省级比赛中获奖150余项。
通知公告
更多
山东省教育厅关于举办2019年全省职业院校
07-02
2019年下半年职业资格鉴定及企业员工鉴定
06-27
2019年度校级重点课题招标公告
06-27
山东省大学生电子与信息技术应用大赛比赛
06-21
2018-2019学年第二学期教学效果期末测试
06-20
技能大赛参加公告
06-20
2017-2018学年第一学期学期初工作安排
08-22
2017年3月山东计算机等级考试成绩查询时
05-11
关于做好"十一"放假期间学生安全工作的
09-27
就业创业
更多
送给实习生的7大建议
12-24
步入职场
12-24
梅花香自苦寒来
12-24
持之以恒
12-24
不忘初心,砥砺前行
12-24
教育部关于做好2019届全国普通高等学校毕
12-24
完善当代大学生职业生涯规划与指导体系建
12-24
2019毕业生就业形势分析
12-24
2019年中国就业形势观察:超千万新增就业
12-24
锤炼编程技能 赋能数字未来
发布日期:2025-10-30 16:16
2025年10月23日下午13:50,吉纯楼416机房的《Python程序设计》课上,一次围绕“数据”的探索之旅正在上演。与往常一样,本次课由陈晗晗老师主讲,大数据技术专业的同学们在键盘敲击声与师生问答中,沉浸于Python编程的实践世界。
课程聚焦“数据分析与可视化”这一核心技能。课堂上,陈晗晗老师并未进行冗长的理论讲解,而是直接以一份贴近学生生活的数据集为例,引导大家动手操作。“我们不仅要学会让代码运行起来,更要学会让数据‘说话’。”她一边巡视指导,一边强调编程的实践本质。
任务下达后,同学们迅速投入实战。机房里,满是专注的神情和清脆的键盘声。有人熟练地调用Pandas库处理数据,有人在调试Matplotlib图表时遇到难题,与身旁同学低声交流,更有同学举高手,邀请老师到身边进行“现场诊断”。这种基于真实问题、即时反馈的教学模式,让整个课堂“活”了起来。
“之前总觉得数据处理很抽象,今天自己动手把一堆数字变成了直观的柱状图和折线图,特别有成就感!”一名学生在课后分享道。这堂课不仅巩固了同学们的前期知识,更让他们亲眼见证了代码如何转化为解决实际问题的工具。
陈晗晗老师表示,将这样的项目式实训常态化地融入日常教学,是课程改革的方向。其目的在于打破理论与应用的壁垒,让学生每一节课都学有所得、学以致用.
这节生动的实训课,只是我校注重学生实践能力培养的一个日常缩影。在这样一次次动手实践中,学生的专业技能与创新思维正得到扎实的锤炼。
初审:陈晗晗
复审:刘永波
终审:杨立涛