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信息工程学院
信息工程学院现开设5大专业,在校生2100余人。学院高度重视内涵建设,成果丰硕,具有省级特色专业建设点、省级优秀教学团队、省级软件技术高水平专业群,省级教育教学创新团队,省级计算机类现场工程项目试点。学院拥有一支教学科研水平高、实践经验丰富的师资队伍,人才培养过程中,突出学生素质和技术技能培养,学生已在国家级、省级比赛中获奖150余项。
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信息工程学院创新课程设计:AI技能融入信息技术基础教学
发布日期:2025-11-13 22:02
山东圣翰财贸职业学院信息工程学院在信息技术基础课程中创新引入AI应用内容,让学生在日常办公软件学习中提前接触人工智能技术。在整洁明亮的机房内,学生们一边完成传统的表格文档作业,一边体验AI工具带来的效率提升。
在实践教学环节,教师精心设计了融合AI技术的办公软件实训任务。在电子表格单元,学生们不仅学习常规函数公式,还体验了AI预测分析功能,通过智能填充快速完成数据整理。一位同学展示了他的学习成果:“原本需要手动整理三小时的考勤表格,现在用AI工具十分钟就能自动生成可视化报表。”在文档处理环节,学生们使用智能写作助手进行文档润色和格式优化,大大提升了文档专业度。教师还指导学生用AI工具自动生成PPT大纲,将原本枯燥的演示文稿制作变成了创意实践。
“基础+AI”的教学模式让学生既掌握了信息技术基本功,又提前适应了智能办公环境。“我们不追求高深的AI理论,而是聚焦AI工具的实际应用。比如在数据处理时比较传统公式和AI工具的差异,让学生理解技术发展的脉络。”
从学生提交的作业成果来看,这种教学创新取得了明显成效。与传统作业相比,融合AI技术的文档在内容完整性、格式规范性方面都有显著提升。更重要的是,学生们开始主动思考如何利用AI工具解决实际问题,培养了创新思维。
信息工程学院将继续推进课程改革,在更多基础课程中融入AI应用场景,帮助学生在掌握信息技术基本功的同时,稳步迈入智能办公新时代。这种循序渐进的教学方式,正为学生们铺就一条从基础到前沿的稳健成长之路。
初审:毕昕平
二审:刘永波
终审:杨立涛