发布日期：2026-05-15 15:12
5月12日，云商传媒学院新媒体运营教研室在吉纯楼304会议室召开教研室工作会议，会议由教研室主任周晓瑜主持，本次会议以“新媒体行业前沿动态与案例分享”为主题，旨在深入了解当前新媒体行业的发展态势，探讨产教融合背景下人才培养的新路径。
会议首先梳理了当前新媒体行业的宏观发展态势。与会教师共同学习了在京发布的《数智传播蓝皮书：中国数智传播发展报告（2026）》。蓝皮书指出，我国新媒体行业的智能化转型已从工具应用步入机制重塑与价值重构的“深水区”，AI已从辅助工具演进为新的“生产力”，多媒体内容生成、数据挖掘分析等成为主要应用场景。
会议围绕人工智能对新媒体行业的重塑展开了深入研讨。在2026中关村论坛年会上，微博COO王巍指出，媒体正从单向的内容供给与分发，升级为连接用户需求、组织信息、输出服务的人工智能赋能模式，形成“内容+服务”的新媒体形态。同时，人机协同的挑战与机遇同样不容忽视——大语言模型的答案式输出对内容的信任背书提出了更高要求，媒体的编辑、审核机制能为AI输出内容提供关键背书。“透明+人工监督”成为媒体在大模型时代的差异化竞争优势。
作为典型案例，教师们分享了新华社新媒体中心推出的AI创意短视频《2026，山河向未来》。这是首次将人工智能技术贯穿于新闻生产传播全流程全要素的尝试，作品播发后被600余家媒体采用，登上抖音、快手热搜榜首，总传播量突破5000万次。该案例为AI时代重大主题报道的创新路径提供了生动样本。
此外，教师们也注意到，随着AI技术的深入应用，部分媒体在资源投入与实际成效之间存在“技术空转”的风险。有业界专家指出，任何新技术要想真正落地，都需要一个过程，如果忽视一线员工认知上的转变，新技术往往很难发挥作用。这一观点对新媒体专业教学的内容设计与能力培养方向提出了深刻的反思。
面向未来，教研室将围绕以下方向深化工作：一是紧跟行业发展与技术前沿，及时更新教学内容，将AIGC创作、短视频平台治理、微短剧精品化等最新动态融入课程体系；二是深化与平台企业和媒体机构的产教融合合作，探索“项目制”教学与校企双导师模式，以真实项目驱动提升学生的综合实战能力；三是强化“人机协同教育与价值引领”的育人理念，在技术赋能的同时坚守媒体工作者的专业精神与社会责任感。
初审：周晓瑜
复审：赵冯冯
终审：李学治
编辑：隋汝梅
部门：云商传媒学院
