共促教学规范 助力新教师成长
发布日期:2025-11-10 09:12

       为切实提升新任教师的教学水平与课堂驾驭能力,严把教师转正考核。11月5日,智能工学院精心组织本院无课专职教师,联合学校教务处相关工作人员,共同开展了新任教师转正听课评课活动。此次活动旨在通过多方协同、精准把脉,为新任教师的专业成长注入强劲动力,同时也为学院教学质量监控与保障体系注入了新的活力。
       听课过程中,各位专职老师深入课堂,认真观摩了新任教师的授课实况,从教学设计、内容组织、教学方法、课堂互动、语言表达、课件制作、课堂管理以及教学效果等多个维度进行了全面、细致的观察与记录。无课专职教师们凭借其深厚的专业知识和丰富的教学实践经验,侧重于对课程内容的前沿性、知识体系的逻辑性、理论与实践的结合度等方面进行评判;而教务处人员则更多地从教学规范的执行、教学大纲的落实、课堂节奏的把握以及整体教学风貌等方面进行考量。
       课后听课教师及时与新任教师进行了面对面的深入交流与反馈。既充分肯定了新任教师们饱满的教学热情、扎实的专业基础以及在运用现代化教学工具方面的优势,也中肯地指出了在课堂互动设计、难点重点突破、教学案例选取、课堂时间精准控制等方面存在的不足,并提出了具体、可行的改进建议。
       学院将以此次听课活动为契机,进一步建立健全新任教师“老带新”长效机制,持续关注并支持他们的职业发展,努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,为培养更多优秀工程技术人才奠定坚实的师资基础。

初审:张贺
复审:丁倩
终审:胡伟
部门:智能工学院