近日，2024级电气自动化技术专业学生在供配电技术课程中，以理论+实操双课堂教学模式开展。商宏越老师在教室筑牢理论根基，张静老师带队深入配电室锤炼实操技能，双线并行的教学创新让抽象的电气知识变得可感可学，有效提升了学生的专业素养与实践能力。​
       供配电技术作为电气自动化技术专业的核心课程，兼具理论深度与实操要求，传统教学模式常面临理论难理解、实操难落地的困境。为破解这一难题，智能工学院创新推行双课堂教学模式，将课程内容科学拆分、有机融合。在理论课堂上，商宏越老师以行业标准为导向，结合供配电系统基础理论、负荷计算、继电保护原理等核心知识点，通过案例解析、图纸分析等方式，将复杂的电气原理转化为通俗易懂的讲解，为学生搭建起系统的知识框架。与此同时，张静老师带领学生分组走进配电室，开启沉浸式实践课堂。作为集教学、实训于一体的实践平台，配电室配备了真实的变压器、高低压开关柜、无功补偿装置等设备，还原了实际工作场景。教学中，张静老师先详细讲解配电室安全管理制度、设备布局逻辑，随后示范开关柜分合闸操作、设备巡检等核心技能，引导学生近距离观察配电室结构，亲手触摸设备部件，理解电气一次系统、二次系统的配置原理。学生们以小组为单位，围绕设备识别、线路梳理、参数测量等任务展开协作，在实践中验证理论知识，解决实际问题。“以前只在课本上见过的设备，现在能亲身经历，张老师还会针对我们的操作误区现场纠正，让我对配电室的工作原理有了更直观的认识。”参与实践的学生王同学表示。​
       这种“教室+配电室”的双课堂模式，打破了传统教学的空间壁垒，实现了理论教学与实践教学的无缝衔接。智能工学院教学负责人表示，双课堂教学模式是学院深化教学改革、践行“实践育人”理念的重要举措，后续将持续优化课程体系，拓展实践教学场景，推动产教深度融合，为电气行业培养更多兼具理论素养与实操能力的高素质技术技能人才。​