盛夏时节，谋划正当时。为深入落实立德树人根本任务，深化职业教育教学改革，夯实课程与专业建设根基，全面提升人才培养质量，近日，山东圣翰财贸职业学院印发《2026年“说课程”工作实施方案》和《2026年“说专业（群）”工作实施方案》，在全校范围部署启动两项专项工作。
       “说课程”活动坚持“以说促教、以说促改、以说促建”，全校在岗专任教师全员参与，实现专业全覆盖、教师全覆盖。活动分四阶段推进：8—9月启动部署，10月各院（部）组织全员说课并择优推荐，11月开展校级评比、评选一二三等奖并推广优秀案例，12月起建立全员随机抽检机制，实现常态化考核与“一对一”帮扶提升。说课内容涵盖课程定位、教学设计、课程思政、教学成效、改进方向等八个方面，结果纳入年度考核、职称评审与评优评先。“说专业（群）”活动以“以研促建、以说促改、提质增效”为原则，分两阶段实施，8—9月各二级学院组织全院所有专业和专业群开展“说专业（群）”活动，10月学校开展“说专业”与“说专业群”集中汇报，推动专业群内涵式高质量发展。
       方案印发后，全校各二级学院迅速行动、积极备战。其中，智能工学院第一时间召开“说课程”“说专业（群）”专项工作动员部署会，传达学校方案要求，结合学院智能制造、建筑工程等专业特色制定活动实施细则，逐专业梳理说课教师与课程清单并报送教务处备案。学院组织骨干教师围绕课程定位、学情分析、岗课赛证融合等开展专题研讨，精心打磨说课PPT与教学文件，统一说课展示规范；同步组建院级评审专家组，由学院负责人牵头、邀请校内外专家参与，负责全院教师说课评审、现场点评与教学指导，确保活动高标准起步、高质量推进。
       两项专项工作均成立专项工作领导小组，强化督导巡查与结果考核运用，对组织不力、敷衍应付的单位予以通报批评并限期整改。学校要求各二级学院高度重视，压实责任，紧扣产业需求，务求工作实效，切实把优化后的人才培养方案和专业群建设方案落实到教学实践中，健全常态化建设、动态调整与持续改进机制，助力学校高质量内涵式发展。
初审：黄贤慧
复审：丁倩
终审：胡伟
部门：智能工学院