为进一步规范新学期教学工作，严把课堂教学质量关口，全面提升教师教学设计与课堂组织实施能力，保障新学期教学秩序平稳有序、教学质量稳步提升，智能工学院于 2026年9月 8日至9月9日分教研室组织开展新学期开新课教师试讲活动，学院教学副院长、教学秘书、实训秘书以及各教研室听课评委、试讲教师共同参与本次活动。
       学院高度重视本次试讲工作，结合学院专业建设与课程开设实际，制定详细的新学期试讲工作安排。参与试讲的教师涵盖讲师、助教等不同职称，试讲课程包含《机械制造技术》《制造信息化技术》《电气制图》《机械制图》《机器人视觉》《电工基础与技能训练》等多门专业核心课程，覆盖智能制造、电气控制、机器人技术等多个专业方向。
       本次试讲流程规范有序，每位教师进行15分钟课堂授课展示，授课结束后评委开展3-5分钟现场提问，全部教师试讲完成后，评委集中开展20分钟总结点评。试讲教师们精心准备教案、课件，立足课程教学目标，结合专业人才培养要求，选取课堂教学片段进行授课展示。老师们教学思路清晰，教学环节设计完整，灵活运用案例讲解、知识推导等教学方式，将专业理论知识娓娓道来，充分展现各自的教学设计思路与课堂教学风采。
       评委认真聆听每一堂试讲，细致记录课堂亮点与存在问题，在提问环节围绕教学重难点把握、课堂互动设计、知识点衔接、学情适配等方面与试讲教师深入交流，指出授课过程中的不足并提出针对性改进建议。在集中总结点评环节，评委组对各位教师的整体表现进行全面复盘，既肯定大家备课的用心与课堂设计中的闪光点，也从教学语言、时间把控、板书设计、教学内容取舍等多个维度提出优化方向，帮助教师补齐教学短板。
       本次试讲是学院落实教学质量管控、强化师资教学能力建设的重要举措，搭建起教师教学展示、交流研讨、互学互鉴的平台。试讲教师纷纷表示，通过本次试讲和评委专家的点评指导，更加清晰地认识到自身教学设计上的不足，收获了宝贵的教学改进思路，为新学期正式开课做好充足准备。
       下一步，智能工学院将持续严把课堂教学准入关口，常态化开展教学研讨、磨课试讲等教研活动，引导教师深耕课堂、精进教学，不断提升教师队伍整体教学水平，以高质量课堂教学助力技能型人才培养，推动学院教育教学工作持续高质量发展。