发布日期：2026-01-07 15:15
2026年1月5日，商学院智慧财经教研室在吉纯楼411会议室召开了关于做好2026年专业调研工作专题研讨会。会议由智慧财经教研室主任谢静主持，教研室全体教师参加。会议紧紧围绕《山东省教育厅关于优化职业教育专业设置的指导意见》文件精神，结合学校专业建设相关管理办法，就如何科学开展2026年专业调研、优化财经类专业结构、提升人才培养质量进行了深入研讨与部署。
会议伊始，谢静传达了山东省教育厅及学校关于专业调研工作的具体要求。她强调，智慧财经类专业作为学院重点建设的特色专业群，必须紧跟数字经济发展浪潮，在人工智能、大数据等新技术与财经领域深度融合的背景下，找准专业定位，优化课程体系，为社会培养具备数字化思维的高素质技术技能型人才。
谢静指出，本次专业调研要突出三个导向：一是需求导向，重点调研济南市及周边地区现代服务业、金融科技产业园对财经人才的需求规格；二是问题导向，认真梳理现行人才培养方案中存在的课程设置滞后、数字化实训条件不足、产教融合深度不够等问题；三是创新导向，探索构建财经+技术的复合型人才培养新模式。她要求每位教师高度重视，将专业调研与企业实践、毕业生跟踪、用人单位回访相结合，确保调研数据真实有效，形成高质量调研报告。
经过深入研讨，会议就2026年专业调研工作达成四项工作部署：第一，成立专项工作小组，明确分工与时间节点，确保调研工作有序开展；第二，采用线上+线下混合模式，面向往届毕业生、30家以上合作企业及省内同类院校发放问卷，并实地走访重点企业单位；第三，聚焦大数据与会计、大数据与财务管理、金融服务与管理三个专业，完成涵盖岗位能力分析、课程体系重构、实训条件升级、师资队伍建设等内容的详细调研报告；第四，建立动态调整机制，将调研成果直接应用于2026级人才培养方案修订，并探索开发新形态课程与教材。
谢静总结强调，专业调研是专业建设的先手棋，全体教师要树立大调研理念，把调研过程转化为深化教学改革创新、提升自身实践能力的契机。她要求老师们寒假期间保质保量完成调研任务，为新学期专业建设研讨会提供翔实依据，共同推动智慧财经专业群向省内一流、特色鲜明的目标迈进，为区域经济发展输送更多精财经、懂技术、善管理的复合型高素质人才。
本次研讨会的召开，为智慧财经教研室科学、规范、高效完成2026年专业调研工作奠定了坚实基础，也为商学院持续推进产教融合、提升服务社会能力注入了新动能。
供稿部门：商学院
审核：盖晓艳
编辑：李墁彤
终审：张小宾
