发布日期：2026-01-07 08:44
2025年12月31日，在行政楼二层会议室举办了教学成果奖申报专题指导会议。学校特邀两位专家来校，为我校教师进行面对面的精准指导与深度辅导。此次会议旨在进一步提升我校教学成果的凝练水平与申报质量，推动教育教学改革走向深入，助力学校内涵式发展。
会上，两位专家结合自身多年宝贵经验，从宏观政策趋势到微观材料撰写，进行了系统而深入的剖析。专家首先强调了教学成果奖在衡量学校教育教学水平、彰显办学特色方面的重要意义，指出成果应源于扎实的实践，具有鲜明的创新性、显著的实效性和广泛的推广应用价值。在案例分析与个性化指导环节，专家针对教师初步形成的成果选题、总结框架及佐证材料，进行了逐一审阅和点评。他们从成果名称的精准提炼、解决教学问题的清晰界定、创新点的系统归纳、推广应用效果的扎实证明等多个维度，提出了极具建设性的修改意见。专家特别指出，申报材料需逻辑严密、层次分明、数据翔实、图文并茂，要善于用事实和数据说话，充分展现成果的辐射影响力与社会效益。与会教师积极提问，就申报过程中遇到的具体困惑与专家进行了互动。专家耐心细致的解答和精准到位的建议，使教师们深受启发，对如何进一步完善和提升自己的申报材料有了更清晰的认识和更明确的方向。
此次教学成果奖指导会议的召开，及时回应了各申报团队的实际需求，进一步规范了申报流程，提升了申报工作的专业性与针对性。下一步，教务处将持续跟踪各项目申报进展，提供全程指导服务，助力学校在教学成果奖评选中取得优异成绩，推动教学质量与人才培养水平再上新台阶。
供稿部门：教务处
初审：周安安
复审：张明哲
终审：李涛
编辑：付蓉
