教学管理 / 教学研究 - 山东圣翰财贸职业学院

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教学研究

28: 10月

数字经济时代职教核心能力培养的破局与重构: 当前，全球数字经济正以前所未有的速度重构生产方式与社会形态。在此背景下，职业教育作为技能人才培养的主阵地，如何通过系统性改革培养技术与素养兼

27: 10月

传承工匠精神须言传身教: 近日，东莞市总工会劳模工匠进校园活动走进东莞厚街镇中心小学，邀请全国劳动模范李政用自己的奋斗故事，生动诠释新时代的工匠精神。据媒体报道，带着

27: 10月

前瞻“十五五”：我国职业教育发展五大趋势: 十四五期间，我国建成世界规模最大的职业教育体系，中职、高职与职业本科结构比例持续优化，助力学生就业有本领、升学有路径、终身发展有支撑。专业布

24: 10月

促进未来产业向高、向深、向实发展: 未来产业代表着新一轮科技革命和产业变革方向，是形成新质生产力的重要阵地。前瞻布局未来产业是抢占全球科技产业竞争制高点、塑造发展新动能的关键。

22: 10月

职业学校服务产业工人队伍建设改革的路径探析: 中共中央、国务院印发的《关于深化产业工人队伍建设改革的意见》提出，要推动现代职业教育高质量发展，为产业工人队伍建设提供坚实支撑。职业学校教育

22: 10月

高职院校要强化复合型人才培养: 随着我国产业结构快速调整升级，企业数字化转型加快推进，消费者高品质、个性化需求进一步扩大，技术技能人才的胜任力标准日益呈现出岗位技能+信息技

21: 10月

数智时代大学生实习实践迭代升级路径研究: 当前，新一轮科技革命奔腾而至，人工智能、虚拟现实等新兴技术迅速发展，重塑了现代化的产业结构和劳动力市

21: 10月

职业学校学生实习的现实困境、本质属性与实践进路——产教融合的视角: 作为连接职业企业工作的纽带，实习帮助职业学校的学生跨越企业与学校的主体界限，跨越工作与学习的层面界限，跨越职业与教育的领域界限，推动教学活动

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