发布日期：2026-07-08 22:50
近日，北方民族大学张玫教授及北大出版社领导一行莅临山东圣翰财贸职业学院，对公共基础部大学英语教研室的教材编写工作进行专题指导。学校崔奎勇校长、校教务处王玎处长、李涛处长陪同参与研讨交流。
座谈会上，崔奎勇校长对张玫教授及北大出版社领导的到来表示热烈欢迎。他指出，本次教材编写工作旨在提升人才培养质量，期待通过此次专家指导，进一步推动学校大学英语课程改革与校本教材建设工作迈上新台阶。
张玫教授结合高职学生英语学习特点与职业发展需求，就教材编写的核心理念与整体框架进行了深入指导。她强调，高职英语教材应坚持“低起点、慢起步”的原则，从最基础的语言知识、词汇和简单句型入手，严格控制生词量，降低学生认知负荷，确保学生“学得会、用得上”。同时，教材必须以真实的职业场景为驱动，每个单元围绕一个典型岗位情境展开，使英语学习与未来就业无缝对接。在能力培养上，要突出“实用为主、够用为度”，着重强化听、说、读等实际交际能力，淡化过度深入的语法讲解，让英语真正成为服务职业的工具。此外，她还建议将专业知识自然融入教学内容，覆盖文化（音乐、舞蹈、表演）、体育（运动训练、体育保健）和康养（康复、养老、中医养生）三大领域，拓宽学生人文视野，体现学校办学特色。
在专家指导下，教研室初步确定了教材的总体框架。全书拟设10个单元，划分为三大模块。其中模块一为基础入门（Unit 1-2），重点涵盖语音训练、日常交际用语和自我介绍等内容，帮助学生夯实语言基本功；后续模块则将围绕六大核心职业场景展开，逐步提升学生在专业领域中的英语应用能力。该方案充分体现了我校“职业导向、能力本位”的课程改革方向。
王玎处长、李涛处长就教材编写的具体实施细节，如课时分配、配套资源开发、数字化融合等问题与专家交换了意见。教研室教师纷纷表示，此次指导为教材编写厘清了思路，明确了路径，后续将按照专家建议，有序推进大纲撰写、样章编写和教学试验等系列工作，力争早日出版具有圣翰特色的高质量高职英语教材。
编辑：孙瑢
审核：王兆青
复审：黄海英
